孩子出现各种问题,说明孩子敏感期到了,父母

发布日期:2020-04-06发布人: redadmin阅读: 530
初为人父母,很多家长都是在磕磕绊绊中学会如何教育孩子的,面对孩子的各种问题家长需要留心观察见招拆招,实际上每个孩子的成长过程中都伴随着各种各样的问题。

孩子处于敏感期,家长要引起重视,在这阶段孩子会有很多固执,让家长苦恼的行为,孩子喜欢丢东西就算捡起来他还是会故意丢掉,类似的行为在敏感期最为常见,不能放任的情况该还需要更了解孩子的敏感期,对症下药来引导孩子。

什么是儿童敏感期儿童敏感期的说法来自教育家玛利亚·蒙台梭利。

根据荷兰学家对蝴蝶幼虫的观察发现幼虫在成长为成虫的阶段会有一个对光线的敏感期,而这一生物阶段的特点对应到儿童心理学中就有了儿童敏感期,这一阶段不是受外界刺激产生而是受本能引导的,和儿童的内在生命力有关。

当孩子处于语言敏感期,他们就会自觉吸收周围环境听到的内容并学习模仿。

当他们准备好站立走路的时候,即便蹒跚站不稳他们也会不知疲倦地摔倒爬起...儿童敏感期指的是孩子0-6岁的这一阶段,由于内部发展需要,通过吸收和学习以达到成长的目的。

这一学习过程听着很美好,孩子健康又主动地学习,长大。

但是在这一过程中大多数孩子都让家长头疼,坏习惯、无理取闹,打骂人,这些行为都让父母手足无措。

那么面对孩子的这种表现,家长要如何帮助孩子平稳度过呢?

如何引导儿童敏感期的孩子视觉敏感期在0-6岁阶段还可以细分为5个小阶段,0-2.5,2.5-3,接下来一岁一个阶段。

而在0-3岁阶段的幼儿前期被认为是儿童身心发展的奠基时期。

在0-2.5岁,孩子的感知能力大大提升,视觉的发育是感官中最快的。

刚出生的孩子视觉的发展还不够完善,这时候他们对色彩的感知不敏锐,只会对黑白,明暗等强烈不同产生兴趣。

在这一阶段家长可以给孩子准备一些黑白图片等加强视觉锻炼。

听觉敏感期处于听觉敏感期的孩子对声音的感知加强,这时候不是一味给孩子创造安静的环境,亦或是父母温声细语就一定好。

给孩子创造听力锻炼的条件,适当地还可以介入一些“噪音”,比如发声玩具等等,当然这时候孩子的理解能力有限,家长在对孩子进行听力锻炼的时候可以用简单,重复的话语加强他们的接收程度。

口腔敏感期不少孩子有吃手的习惯,对此很多家长都觉得苦恼,因为手每天需要大量和外界接触,沾染的细菌也不少,孩子抵抗力低下,吃手的坏习惯很容易生病。

孩子尚小的时候吃手可能是为了舒缓不是,因此可以用其他东西替代,而直接吃手的习惯需要家长费点心思帮助孩子摆脱。

用更安全卫生的工具提到,等孩子长大一些在来引导孩子改变习惯。

手的敏感期继口腔敏感期后手的敏感期也会来临,用手可以更好地探索世界,在这方面父母不应多加限制,用手接触世界可以让孩子更有安全感和真实感,当然在这里需要注意不能放纵孩子打人,善意地引导他们对手的运用,一个坏习惯的养成需要后期大量的弥补,所以在敏感期家长需要多多留意,将坏习惯扼杀在萌芽状态。

语言敏感期在孩子学说话的时候首先做的是模仿,周围环境的语言,说话方式都会被孩子吸收,所以家长在教育中要营造一个健康的语言环境。

值得一提的是孩子也会刻意去模仿骂人的话,这是一个不可避免的过程,家长在应对的时候不要过分强调,可以采用冷处理的方式让孩子失去兴趣。

自我意识敏感期孩子再长大一点,这时候孩子会有自己的想法,会用拒绝来表达内心,基于这些变化,一些孩子会在生活中和家长闹矛盾对着干,也是就叛逆的雏形。

对此父母一方面要宽容,理解每个人都有自己的意志,家庭环境需要营造一个平等的对话空间,不要认为孩子还小就没有话语权。

多倾听,多尊重,孩子的叛逆就会少一点。

对于教育,孩子在成长中学习,家长在实践中成长,所以并不是家长就一定是孩子的老师,孩子也能教会家长很多。

每个家长都希望孩子能够健康成长,因此对孩子更加了解,用爱和耐心对待才是最正确的选择。


参考资料

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